黄启团NLP执行师课程:揭开改变现状的秘密 一套人性说明书,明白自己读懂他人
今天下午我们在社工实验进行了一个特别的讲座!老师给我们请来了泰国的教授tipa,她给我们讲有关萨提亚模式工作坊!并且她是用英文给我们讲的!整个讲座和我们平时听的讲座很不一样,因为我们把社工实验室的桌子都搬走了,椅子围成了一个大圆圈!首先这个氛围给人感觉就很好!接着教授先引出她今天所要采取的体验式的讲座!体验式,我的理解是让我们亲自融入活动中,一起去探讨萨提亚模式,并不是一味的听她讲!接下来,她利用一个个案让我们进行角色扮演,从而让我们亲身体验学习萨提亚模式!
个案是:
1、jack是一个11岁的小男生,学习成绩不好,经常性和小混混在一起!(这是让其他场下同学分析案主是谁?)[有一部分同学认为jack是案主,有些同学认为还有其他人]
2、接下来让同学把jack家里的情况也进行扮演!让父母互相指责对骂,并有时会指骂jack,因为其学习成绩不好!(在这种情况下让jack分享其内心想法,并且让同学再次选择案主是谁?)[这时有很多同学觉得他的父母也应该成为案主]
3、在当其父母对骂指责时,双方的老人(我是扮演jack的爷爷)也互相站在各自小孩立场上,互相指责。(这是让jack分享感受)[同时让同学们选择案主,这时很多同学觉得jack的行为的根源来自家庭,于是都认为整个大家庭都是案主]
4、接下来轮到jack在学校,因成绩不好受到老师的指责。(依然让jack分享感受)这时社会上的小混混出现,安慰jack,就是这样,jack喜欢和小混混在一起了![这时同学们都认为老师和小混混也属于案主] 通过这次体验式的讲座,我们学到了,在萨提亚模式下,我们的案主不单指个人,还包括他的家庭,他的周围的人!并且在萨提亚模式里很关键的还有外化内心的技巧。我们这次角色的扮演就是把jack的内心历程都外化了,让我们看到了问题所在!